Educational & Methodical Work

Educational & Methodical Work

Soft-skills & Мягкие навыки

Е-learning & Электронное обучение

Методические-семинары-кафедры 2020-2021-уг.

Основы Андрогогики

Основы разработки тестов множественного выбора

Отчет-о-повышение_квалификации_ППС_за_2020г

Отчет-о-повышение_квалификации_ППС_за_2021г

Пример-заключения-тестолога

Проекты-КЭД-на-2021-2022гг.-1

Сертификат тестолога Алиева Чынара

Сертификат тестолога Орунбаева Бибигул

Сертификат тестолога Сеитовой А.

Сертификат тестолога Токтоназарова Нуриза

Сертификат тестолога Турдалиев Саматбек

Сертификаты Студентцентрированное обучение в вузе ПК ППС ОММУ 2023

Сертификаты Формативное и суммативное оценивание в вузе ПК ППС ОММУ 2023

Специикация тестовых заданий

Сравнение методов преподавания

Студентцентрированное обучение в вузе ПК ППС ОММУ 2023

ТЕХНИЧЕСКИЕ-ДЕФЕКТЫ-ТЕСТОВЫХ-ЗАДАНИЙ

Форма-заявления-на-апелляцию

Формативное и суммативное оценивание в вузе ПК ППС ОММУ 2023

Курс_Информационная электронно-образовательная среда

Примеры рецензии на УМКД

Пример-ситуационных-задач

Чек-листы-оценки-студентов

Протокол_обсуждения_взаимопосещения

Прил. № 145 Журнал апелляций

Прил_№_146_Форма_заявления_на_апелляцию

 Course Materials

Курс ПК по тестологии Процедура разработки теста Баскакова ИВ -3-день

Курс ПК по тестологии Открытие семинара 19.12.2022

Курс ПК по тестологии Семинар по тестологии 19 декабрь 2022 1-день

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ - ТИПИЧНЫЕ ДЕФЕКТЫ

Семинар - ПК Тестология день 5

Семинар MCQ 2 день

Семинар MCQ 3 день

Семинар MCQ 4 день

Course Materials

Тема 1. Современные методы оценивания компетенций обучающихся в медицинском образовании (1)

Тема 1. Современные методы оценивания компетенций обучающихся в медицинском образовании

Тема 2. Критерии выбора инструментов оценки.

Тема 2. Письменная оценка. Характеристика инструментов.

Тема 3. Взаимная оценка и самооценка компетенций обучающихся

Тема 3. Портфолио как образовательный инструмент оценки обучающихся

Тема 4. Оценка в форме ОСКЭ

Тема 4. Оценка клинических и практических компетенций

Тема 5. Наблюдение как метод формирующего оценивания и предоставления обратной связи

Семинар MCQ 5 день

Приказ_№_4_ЦЭиПК_ПР_о_завершении_обучения_от_30_01_23

ДПП_ПК_Формативное_и_суммативное_оценивание_в_вузе

Приказ_№_1_ЦЭиПК_ПР_о_зачислении_от_16_01_23

Приказ_№_2_ЦЭиПК_ПР_о_зачислении_от_23_01_23

ДПП_ПК_Студентоцентрированное_обучение_в_вузе